智慧課堂
平臺概述
以自然生態的綠色、閉環系統為理念，以課堂管理的精細化為指導，以提升課堂教學質量及管理有效性為目的，立足目前學校課堂管理的現狀，解決學校課堂秩序和教學質量監管盲區和痛點。該平臺以課堂教學和課堂管理兩條線為基準，采用圖像識別技術、音頻識別技術、AI技術等國際先進技術，打造課堂秩序和教學質量監管的閉環，從而實現課堂秩序管理和課堂教學質量的提升，為教師提供科學有效的教學反思路徑。智慧課堂秉承綠色環保的理念，在標準化考場等的基礎上，提高設備利用率，在不增加或極少增加設備的情況下，實現建設智慧課堂的目的。
設計理念
平臺設計理念一：課堂生態建構
課堂授課：先進技術助力教師授課
數據記錄匯總：多項維度數據匯總
量化分析：可視化報表提供量化分析
教學反思：敦促教師自我成長
管理決策：領導層提供相應管理決策
能力提升：助力教師能力提升，構建良性課堂生態
平臺設計理念二：課堂生態良性監督
利用好已有設備
兼顧課堂秩序與課堂質量
建立課堂生態良性監督管理
促進教學質量的提升
構建從教到管的良性閉環
平臺整體結構
業務數據記錄量化報表
人工與智能分析
課堂數據采集
復用學習已有建設
課堂生態系統
課堂生態
在線巡課
教學督導
基礎管理
智能技術
人臉識別技術
人數清點技術
物聯網技術
音頻處理技術
人工記錄
任務式工作
教室
音頻采集 
視頻采集 
巡查系統
錄播系統
校安系統平臺功能
一、在線巡課：提供在線巡課方式實現對課堂秩序的高效監管
提供任務式管理模式
提供可視化工作平臺
提供智能化巡課工具
構建巡課大數據平臺
實現課堂秩序管理閉環
二、教學督導：提供在線教學督導方式實現對課堂質量的高效監管
提供任務式管理模式
提供可視化工作平臺
提供智能化督導工具
構建巡課大數據平臺
實現課堂秩序管理閉環
三、教學反思：基于教師課堂生態數據進行反思實現教學能力提升
提供課堂回顧實現精準教學反思
基于教學反饋反思教學質量
四、人工智能
學生自動清點
教師智能考核
課堂言論分析
ST分析
平臺優勢
彈性化建設模式
構建課堂生態管理閉環
與標準化考點互聯互通
與教學資源平臺互通
構建課堂生態管理大數據的采集和應用
獨有的核心算法實現人工智能輔助